Grupo de Programación de GeoLatinas y su evento: GeoHackeo Escrito por Fernanda Triviño y Angelique Rosa-MarínImportancia de Programar La programación es la acción de desarrollar un código fuente, el cual es el conjunto de instrucciones (lenguaje de programación) que permiten llegar a la solución de un problema. Algunas personas consideran que la programación es la “base del futuro”, ya que gracias a ésta, seguirán surgiendo inventos capaces de automatizar cualquier acción o proceso y volverlo productivo. Siendo conscientes de la necesidad e importancia de conocer y entender las funciones de programar, el grupo de programación de GeoLatinas ha desarrollado varios recursos, que podrían ser de su utilidad:
Grupo de Programación de GeoLatinas El Grupo de Programación de GeoLatinas nace en mayo, 2020, con el propósito de enseñar mediante sesiones participativas, interactivas y virtuales, la importancia de generar código en Geociencia y disciplinas relacionadas. Es así como llevamos más de tres meses aprendiendo bajo la enseñanza de, la fundadora del grupo de programación, Isamar Cortés, y Andrea Balza, parte del comité de liderazgo del grupo. Una de las grandezas del grupo de programación es que nuestras sesiones y recursos son en inglés y español. Recientemente, Isamar Cortés, compartió un artículo en el GeoLatinas Blog donde expresa su entusiasmo, curiosidad y motivación que dieron como resultado la creación de esta iniciativa. Las sesiones de programación han sido una experiencia maravillosa y enriquecedora para el grupo de líderes y para los participantes. Cumpliendo con el objetivo del grupo, resaltamos que han sido meses donde hemos obtenido recursos de programación que nos permiten avanzar en nuestras carreras e investigaciones. Además, hemos logrado que cada sesión esté llena de alegría, aprendizaje y confraternización entre miembros de GeoLatinas. En busca de amplificar y poner en práctica el conocimiento que estábamos adquiriendo a través de las sesiones de programación, nace la idea de crear nuestro GeoHackeo. Nace el GeoHackeo Desde este grupo de programación de GeoLatinas surge un nuevo y diferente evento llamado GeoHackeo, actividad en la que por un periodo de tiempo (junio a agosto, 2020) integrantes del grupo de programación de GeoLatinas están teniendo la oportunidad de desarrollar un proyecto donde están implementando el conocimiento que han adquirido a través de las clases de programación. Este evento surgió después de varias sesiones de codificación en donde en conjunto y a manera de inspiración, nació el interés de crear, compartir y aplicar a nuestra organización GeoLatinas todo lo que hemos estado aprendiendo. La creación del código para cada uno de los proyectos se está realizando mediante GitHub ya que esta es una plataforma que permite generar códigos de una forma efectiva y colaborativa. Además, nos permite trabajar en línea lo cual favorece la interacción de todos los miembros en él. Los resultados de los proyectos serán presentados entre nuestra comunidad de GeoLatinas. De igual forma, el evento del GeoHackeo y el propósito de los proyectos trabajados serán presentados en la próxima conferencia anual de American Geophysical Union (AGU), 2020, por la fundadora del grupo de programación de GeoLatinas y equipo líder de la iniciativa. Si están interesados en conocer más sobre la estructura y programa de nuestro GeoHackeo pueden referirse al siguiente enlace: GeoHackeo Playbook. Descripción de Proyectos Nuestro GeoHackeo cuenta con gran variedad de proyectos, cada uno de ellos liderado por una o dos GeoLatinas quienes trabajan en conjunto con demás miembros del grupo de programación, para alcanzar objetivos en específico.
¡Motívate a programar! Estamos muy felices y orgullosos de nuestros primeros pasos de programación y queremos compartir con ustedes, una de las mejores iniciativas que tenemos en GeoLatinas y de la cual ustedes también pueden ser parte. Proveemos una plataforma diversa e inclusiva para comenzar, aprender y seguir intensificando nuestras habilidades en programación. Finalmente, consideramos que avanzar en procesos de programación hará que a nivel personal y como comunidad GeoLatinas, avancemos ya que al adquirir estas herramientas podemos lograr mejorar tanto académica como laboralmente. Acerca de las autoras Este post fue post es una colaboración entre Fernanda Triviño y Angelique Rosa Marín, quienes hacen parte del GeoLatinas Coding Group.
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GeoLatinas Coding Group and GeoHackeo Written by Fernanda Triviño & Angelique Rosa-Marín Importance of coding Coding is the action of writing a code of instructions for a computer (as within a piece of software) in order to do a specific task and solve a problem. Some people consider Coding as the “base of the future”, as a tool that allows automatization of any task or process and making it productive. Being aware of the importance and need for coding, the GeoLatinas Coding group has developed various resources that could be useful: GeoLatinas Coding group GeoLatinas Coding group, started in May 2020, aiming to teach through collaborative and interactive virtual sessions the importance of coding in Geoscience and related disciplines. Since then, we have been learning for more than three months from our initiative leaders and founders of the coding group, Isamar Cortés, and Andrea Balza One of the unique characteristics of our coding group is that our sessions and resources are in English and Spanish. Recently, Isamar Cortés, shared an article in the GeoLatinas Blog where she talks about her motivation and curiosity behind this initiative (link to Isamar's post). The coding sessions have been a wonderful and enriching experience for the group of leaders and for the participants. During the last 3 months, we highlight that we have learned coding skills that allow us to advance in our careers and research. In addition, we have made each session full of joy, learning, and promoting teamwork among members of GeoLatinas. Looking to amplify and practice what we learn in our coding sessions, the idea of creating our own GeoHackeo was born. GeoHackeo The GeoHackeo is an event created by the GeoLatinas Coding group, from June to August, 2020 members of our coding group have the opportunity to develop a project in which they have been implementing the knowledge they have gained through coding sessions. The GeoHackeo is for us a way of inspiring, creating, sharing and applying in our GeoLatinas organization everything we have been learning. The code created for each of the projects is being stored in GitHub, a platform that allows generating codes in an effective and collaborative way. Additionally, it allows us to work online which favors the interaction of all members. The results of the projects will be presented to our GeoLatinas community. Likewise, the GeoHacking initiative and preliminary results of the projects developed will be presented at the next annual American Geophysical Union (AGU) conference, 2020, by the founder of the GeoLatinas coding group and the GeoHackeo leadership team. If you are interested in knowing more about the structure and program of our GeoHackeo, you can refer to the following link: GeoHackeo Playbook. Projects’ Description Our GeoHackeo has a wide variety of projects, each of them led by one or two GeoLatinas who work together with other members of the coding group, to achieve specific objectives.
Let 's code! We are very happy and proud of our first coding steps and we want to share with you one of the best initiatives that we have at GeoLatinas and of which you too can be a part. We provide a diverse and inclusive platform to start, learn, and continue to enhance our coding skills. Finally, we believe that advancing in coding processes will make us move forward on a personal level and as a GeoLatinas community since by acquiring these tools we can improve both academically and professionally. About the authors This post is a collaboration between Fernanda Triviño and Angelique Rosa-Marín are co-leaders of the GeoLatinas Coding Group. Vamos acompanhar a revolução científica, cuidar da nossa Pachamama Escrito por: Daniela Navarro Pérez |
Milena Andrade | Sobre o tradutor Milena Marília Nogueira de Andrade, geóloga, mestre em geologia com ênfase em Sensoriamento Remoto, Doutora em Desenvolvimento Socioambiental pela Universidade Federal do Pará. Atua nos temas da geologia ambiental, de forma interdisciplinar, na interface ciência-sociedade especialmente com riscos e impactos ambientais usando geotecnologias. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) e docente permanente da Pós-Graduação em Gestão de Risco e Desastre na Amazônia na Universidade Federal do Pará (UFPA). É brasileira, apaixonada por fotografia, pela sua família e por paisagens geológicas, nasceu e mora na Amazônia, e colabora com GeoLatinas. LinkedIn: Milena Andrade, Doutora em Desenvolvimento Socioambiental Instagram: @geo.riaz Twitter: @milenamarilia1 |
Sigamos con la revolución científica, cuidemos nuestra Pachamama
Escrito por Daniela Navarro Pérez
Pachamama se está manifestando
Hagamos una reflexión sobre nuestro rol como estudiantes, profesionales e investigadores, respecto a los cambios positivos que ha tenido nuestra Pachamama durante esta pandemia: disminución drástica de la contaminación atmosférica, acústica, del agua y suelo; aumento de presencia de flora y fauna en nuestras comunidades; disminución del consumismo del ser humano en recursos no esenciales como ropa; entre otros [3]. A su vez, siguen ocurriendo desastres naturales como terremotos, tsunamis, ciclones, huracanes, volcanes en erupción, inundaciones y sequías [4]. Podemos ver que nuestra Pachamama está tratando de sanarse través de estas manifestaciones, quizás algunos podrán pensar en que el brote del COVID-19 es parte de su plan maestro para volver estar en equilibrio. Por otro lado, algunos de nuestros gobiernos, instituciones y empresas siguen trabajando y produciendo para el bienestar de nuestro planeta, como, por ejemplo, monitoreo de variables para identificar la ocurrencia de desastres naturales, cuidado de fauna y flora en peligro de extinción, campañas para el cuidado del medio ambiente, entre otros.
Desde el ámbito científico, debemos conocer las fortalezas y debilidades de la Pachamama para prevenir, mitigar, remediar y aprender de sus múltiples manifestaciones en este ecosistema planetario. Sin duda, las Geociencias juegan aquí un rol importantísimo, donde la colaboración entre sus múltiples disciplinas es crucial para el mejor entendimiento de los fenómenos naturales que ocurren ella (ver figura 2). Es por esto, que es importante que siga la revolución científica en nuestros respectivos campos de trabajo. Pero, me pregunto, cuando termine esta pandemia, ¿qué pasará contigo y conmigo?, ¿seremos las mismas personas que antes?, ¿seguiremos nuestros estudios, trabajos y/o investigaciones como antes o nos detendremos y analizaremos nuestro futuro sobre ellos?
Una reflexión interna sobre nuestro futuro post-COVID-19
El 19 de junio, vi un video de Pensée Sauvage [6], que se hizo viral desde Francia, llamado DESPERTEMOS (Réveillons-Nous, en francés). Éste entrega una reflexión sobre nuestro actuar con el mundo que nos rodea, y, entrega un mensaje positivo y potente para enfrentar nuestras vidas post-COVID-19. Mi opinión personal es que el poder siempre ha estado en uno mismo, tenemos que ser parte de la solución y no del problema, colaborar entre nuestros pares y no competir con ellos, tener nuestra voz propia y decir lo que pensamos, actuar ante la injusticia y no quedarse en silencio.
Cuando mi compañera de doctorado, Adriana Crisostomo Figueroa (co-fundadora de Geolatinas), me invitó a unirme a Geolatinas acepté pensando en primera instancia que me ayudaría a ampliar mi red de contactos en las geociencias. Pero para mi sorpresa ha sido mucho más. Geolatinas es una organización que va creciendo día a día cuya misión es “abrazar, empoderar e inspirar a las latinas a perseguir y prosperar en carreras en Ciencias de la Tierra y Planetarias” [7]. Es una organización horizontal, transversal, diversa e inclusiva, donde cada miembro integra iniciativas de acuerdo a sus habilidades y disciplinas. Ser una Geolatina, para mí, significa ser un portavoz activo de la divulgación científica en Latinoamérica y el mundo; creo que quienes pertenecemos a este tipo de comunidades colaborativas somos personas apasionadas en generar impactos positivos en nuestra sociedad y el medioambiente.
Te invito a realizar una reflexión personal sobre cómo abordarás tu vida laboral post-COVID-19, sigamos trazando caminos alternos para futuras generaciones. Sigamos con la revolución científica para entender aún más nuestro ecosistema planetario, logremos un equilibrio espiritual y una armonía con lo que nos rodea. Entreguemos nuestro granito de arena a nuestra Pachamama, cuidémosla.
Referencias
[1] Quispe, A. (2020). La Pachamama [Mensaje de un Blog]. Takiruna. Recuperado de: https://takiruna.com/2013/12/21/la-pachamama/
[2] Scoville-Simonds, M. (2018). Climate, the Earth, and God – Entangled narratives of cultural and climatic change in the Peruvian Andes. World Development, 110(2018), 345-359. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2018.06.012
[3] Paital, B. (2020). Nurture to nature via COVID-19, a self-regenerating environmental strategy of environment in global context. Science of the Total Environment, 729(2020), 139088. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2020.139088
[4] Guevara, L. (2020). Los desastres naturales del 2020 [Mensaje de un Blog]. LatinAmerican Post. Recuperado de: https://latinamericanpost.com/es/31707-los-desastres-naturales-del-2020
[5] PROGRESS. (2020). Branches of the geoscience. Recuperado de: https://geosciencewomen.org/find-your-path/geosciences/geoscience-subdisciplines/
[6] Pensée Sauvage. [Pensée Sauvage]. (2020, mayo 28). Despertemos. Recuperado de: https://youtu.be/1Mw5ADaHyFo
[7] Geolatinas. (2020). About us. Recuperado de: https://geolatinas.weebly.com/about-us.html
[8] Netflix. (2019). Pachamama film. Recuperado de: https://twitter.com/ckuck/status/1138791122862596096/photo/1
[9] Lara, V. (2019). ‘Pachamama’, una aventura latinoamericana imprescindible. [Mensaje de un Blog]. Hipertextual. Recuperado de: https://hipertextual.com/2019/06/pachamama-pelicula-animada-netflix
Daniela Navarro Pérez | Acerca de la autora Daniela Navarro Pérez es chilena. Ingeniera Química egresada de la Universidad de Magallanes, ciudad de Punta Arenas, Chile. Obtuvo su MSc en ingeniería en petróleo en la Universidad de Leeds, Reino Unido. Además es académica del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Magallanes - Chile, sus áreas de docencia son simulación de procesos industriales, operaciones unitarias e ingeniería de proyectos. Actualmente vive en Leeds, Reino Unido donde se encuentra realizando su Doctorado en Petrofísica y Simulación de Yacimientos tipo tight gas en la Universidad de Leeds. Su investigación se enfoca en el mejoramiento de la interpretación petrofísica en yacimientos en areniscas glauconíticas con tight gas ubicados en la Cuenca de Magallanes, Isla Tierra del Fuego. Como parte de GeoLatinas Blog, Daniela aumentar la interacción de investigadores, académicos, trabajadores y estudiantes en geociencia a través de la comunicación informal, además de dar a conocer al público en general sobre la importancia de la equidad de género y diversidad en STEM. |
Let Us Keep Up With The Scientific Revolution,
Take Care Of Our Pachamama
by Daniela Navarro Pérez
Pachamama is demonstrating
Now, let’s make a reflection about our role as students, professionals and researchers concerning the positive changes that our Pachamama has had during this pandemic: drastic decrease of atmospheric, acoustic, water and soil pollution; increase of flora and fauna present in our communities; the decline of the human being not essential resources consumerism such as clothing; among others [3]. In turn, natural disasters like earthquakes, tsunamis, cyclones, hurricanes, eruption volcanoes, floods and droughts keep happening [4]. We can see that Pachamama is trying to heal herself through these manifestations, perhaps some people might think that the COVID-19 outbreak is part of her master plan to return to be back in equilibrium. On the other hand, some of our governments, institutions, and companies keep working for our planet wellbeing, such as variable monitoring for occurrence identification of natural disasters, caring of the danger of extinction species, campaigning for the environment care, among others.
From the scientific standpoint, we should know Pachamama’s strengths and weaknesses to prevent, mitigate, remediate, and learn of her multiple manifestations in this planetary ecosystem. Certainly, geosciences play an important role where collaboration among its diverse disciplines is crucial towards the better understanding of the natural phenomenons that occur in her (see figure 2). That is why it is important to keep the scientific revolution in our respective work fields. But when this pandemic is over, I ask myself, what will happen with you and me? Are we going to be the same people that we were before? Are we going to continue doing our jobs as before or we will stop and analyse our future in them?
On June 19th, I watched a Pensée Sauvage video [6] that went viral from France called LET'S WAKE UP (Réveillons-Nous, in French). It gives a reflection about our actions with the world that surrounds us, and, delivers a powerful and positive message on how to face our post-COVID-19 life. My personal opinion is that power always has been in within ourselves, we have to be part of the solution and not the problem, we have to collaborate among our peers and not compete with them, we have to use our voice and say our opinions, we have to speak up when we see injustice and not to stay quiet.
When my doctoral fellow, Adriana Crisostomo Figueroa (GeoLatinas co-founder), invited me to join GeoLatinas, I accepted, thinking in the first instance that it would help me expand my geosciences network. But to my surprise, it has been much more. GeoLatinas is an organization that grows day by day whose mission is to “embrace, empower, and inspire Latinas to pursue and thrive in careers in Earth and Planetary Sciences” [7]. It is a horizontal, transversal, diverse and inclusive organization, where each member integrates initiatives according to their abilities and disciplines. To be a GeoLlatinas means to me to have an active voice to disseminate science in Latin America and the world. I believe that those who belong to this type of communities are passionate people that want to generate positive impacts on society and the environment.
I invite you to make a personal reflection on how you will address your professional life post-COVID-19. Let us keep drawing alternative pathways for future generations. Let us continue with the scientific revolution to comprehend even more our planetary ecosystem and others. Let us keep a spiritual balance and harmony with everything that surrounds us. Let us deliver our grain of sand to Pachamama, to look after her.
[1] Quispe, A. (2020). La Pachamama [Mensaje de un Blog]. Takiruna. Retrieved from: https://takiruna.com/2013/12/21/la-pachamama/
[2] Scoville-Simonds, M. (2018). Climate, the Earth, and God – Entangled narratives of cultural and climatic change in the Peruvian Andes. World Development, 110(2018), 345-359. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2018.06.012
[3] Paital, B. (2020). Nurture to nature via COVID-19, a self-regenerating environmental strategy of environment in global context. Science of the Total Environment, 729(2020), 139088. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2020.139088
[4] Guevara, L. (2020). Los desastres naturales del 2020 [Mensaje de un Blog]. LatinAmerican Post. Retrieved from: https://latinamericanpost.com/es/31707-los-desastres-naturales-del-2020
[5] PROGRESS. (2020). Branches of the geoscience. Retrieved from: https://geosciencewomen.org/find-your-path/geosciences/geoscience-subdisciplines/
[6] Pensée Sauvage. [Pensée Sauvage]. (2020, mayo 28). Despertemos. Recuperado de: https://youtu.be/1Mw5ADaHyFo
[7] Geolatinas. (2020). About us. Retrieved from: https://geolatinas.weebly.com/about-us.html
[8] Netflix. (2019). Pachamama film. Retrieved from: https://twitter.com/ckuck/status/1138791122862596096/photo/1
[9] Lara, V. (2019). ‘Pachamama’, una aventura latinoamericana imprescindible. [Mensaje de un Blog]. Hipertextual. Retrieved from: https://hipertextual.com/2019/06/pachamama-pelicula-animada-netflix
Daniela Navarro Pérez | About the author Daniela Navarro Pérez is Chilean. Chemical Engineer graduated from the University of Magallanes, city of Punta Arenas, Chile. She completed her MSc in Petroleum Engineering from the University of Leeds, UK. She is also a Faculty Member in the Department of Chemical Engineering at the University of Magallanes - Chile, her teaching areas are the simulation of industrial processes, unit operations and project engineering. She currently lives in Leeds, UK where she is pursuing her PhD in Petrophysics and Tight Gas Reservoir Simulation at the University of Leeds. Her research focuses on improving the petrophysical interpretation of tight gas glauconitic sandstones reservoirs located in the Magallanes Basin, Tierra del Fuego Island. As part of the GeoLatinas Blog, Daniela wants to increase the interaction between researchers, academics, workers and students in geoscience through informal communication, in addition to the awareness of gender equality and diversity in STEM. |
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